[1]
M. Talakua, M. and Takaria, J. 2022. EFEKTIVITAS MODEL COLABORATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DALAM MENINGKATKAN SELF CONCEPT SAINS MAHASISWA CALON GURU SEKOLAH DASAR. Jurnal Studi Islam. 9, 1 (Jan. 2022), 28–42. DOI:https://doi.org/10.33477/jsi.v9i1.2050.