M. Talakua, M., and J. Takaria. 2022. “EFEKTIVITAS MODEL COLABORATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DALAM MENINGKATKAN SELF CONCEPT SAINS MAHASISWA CALON GURU SEKOLAH DASAR”. Jurnal Studi Islam 9 (1):28-42. https://doi.org/10.33477/jsi.v9i1.2050.