Shaar, S.A. and Syamsurizal 2026. Studi Literatur: Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Pembelajaran Biologi. Al-Alam: Islamic Natural Science Education Journal. 5, 1 (Jan. 2026), 157–162. DOI:https://doi.org/10.33477/al-alam.v5i1.14367.