[1]
Ohoirat, N.F. 2022. Penggunaan Metode Pemberian Tugas Terstruktur untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA Negeri Salahatu. Al-Alam: Islamic Natural Science Education Journal. 1, 1 (Jan. 2022), 40–45. DOI:https://doi.org/10.33477/al-alam.v1i1.2633.