Rizal, R. and Alberida, H. 2024. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Pembelajaran Biologi: Tinjauan Literatur. Al-Alam: Islamic Natural Science Education Journal. 3, 1 (Jan. 2024), 35–43. DOI:https://doi.org/10.33477/al-alam.v3i1.6855.