Kidaningsih, M., & Fitri, R. (2025). Tinjauan Pustaka: Pengaruh Model Inquiry-Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik. Al-Alam: Islamic Natural Science Education Journal, 4(2), 251–259. https://doi.org/10.33477/al-alam.v4i2.12945