Nazwa, S., Natsir, N. A., & Darwis, R. (2022). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri berbasis Laboratorium Mini Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa. Al-Alam: Islamic Natural Science Education Journal, 1(2), 69–75. https://doi.org/10.33477/al-alam.v1i2.3225