Hapid, Shakila Melody, and Helendra. 2025. “Analisis Kemampuan Argumentasi Ilmiah Peserta Didik Menggunakan Pola Toulmin Pada Materi Perubahan Lingkungan Di SMA MA”. Al-Alam: Islamic Natural Science Education Journal 4 (2):46-55. https://doi.org/10.33477/al-alam.v4i2.10287.