Rizal, Resti, and Heffi Alberida. 2024. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Pembelajaran Biologi: Tinjauan Literatur”. Al-Alam: Islamic Natural Science Education Journal 3 (1):35-43. https://doi.org/10.33477/al-alam.v3i1.6855.