Kidaningsih, M. and Fitri, R. (2025) “Tinjauan Pustaka: Pengaruh Model Inquiry-Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik”, Al-Alam: Islamic Natural Science Education Journal, 4(2), pp. 251–259. doi: 10.33477/al-alam.v4i2.12945.