Fajriah, N. and Syamsurizal, S. (2025) “Studi Literatur: Pengaruh Problem Based Learning terhadap Kemampuan Numerasi Siswa pada Pembelajaran Biologi ”, Al-Alam: Islamic Natural Science Education Journal, 4(2), pp. 400–410. doi: 10.33477/al-alam.v4i2.14036.