Rizal, R. and Alberida, H. (2024) “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Pembelajaran Biologi: Tinjauan Literatur”, Al-Alam: Islamic Natural Science Education Journal, 3(1), pp. 35–43. doi: 10.33477/al-alam.v3i1.6855.