Hapid, Shakila Melody, and Helendra. “Analisis Kemampuan Argumentasi Ilmiah Peserta Didik Menggunakan Pola Toulmin Pada Materi Perubahan Lingkungan Di SMA MA”. Al-Alam: Islamic Natural Science Education Journal, vol. 4, no. 2, July 2025, pp. 46-55, doi:10.33477/al-alam.v4i2.10287.