Souwakil, Hadia, et al. “Penerapan Problem Based Learning (PBL) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Sistem Pencernaan Pada Manusia”. Al-Alam: Islamic Natural Science Education Journal, vol. 3, no. 1, Jan. 2024, pp. 27-34, doi:10.33477/al-alam.v3i1.4948.