Rizal, Resti, and Heffi Alberida. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Pembelajaran Biologi: Tinjauan Literatur”. Al-Alam: Islamic Natural Science Education Journal, vol. 3, no. 1, Jan. 2024, pp. 35-43, doi:10.33477/al-alam.v3i1.6855.