Shaar SA, Syamsurizal. Studi Literatur: Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Pembelajaran Biologi. INSEJ [Internet]. 2026 Jan. 31 [cited 2026 Jun. 11];5(1):157-62. Available from: https://jurnal.iainambon.ac.id/index.php/JTI/article/view/14367