Rizal R, Alberida H. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Pembelajaran Biologi: Tinjauan Literatur. INSEJ [Internet]. 2024 Jan. 24 [cited 2024 Nov. 24];3(1):35-43. Available from: https://jurnal.iainambon.ac.id/index.php/JTI/article/view/6855