Peran Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMP Negeri Satap 02 Ambalau Kabupaten Buru Selatan

Abstract

Komite sekolah memiliki peran strategis dalam mendukung penyelenggaraan pendidikan yang bermutu melalui kemitraan dengan sekolah, orang tua, dan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaan perannya di SMP Negeri Satap 02 Ambalau, Kabupaten Buru Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komite sekolah berperan aktif dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui fungsi pengawasan terhadap penyelenggaraan pendidikan, penyusunan dan pelaksanaan program kerja secara berkelanjutan, keterlibatan dalam kegiatan sosial dan pembangunan sekolah, partisipasi dalam berbagai kegiatan sekolah, serta pemberian pertimbangan dalam penguatan pendidikan karakter peserta didik. Faktor-faktor yang mendukung pelaksanaan peran komite sekolah meliputi komitmen pengurus komite, terjalinnya kerja sama yang baik antara komite dan pihak sekolah, serta dukungan dari orang tua dan masyarakat. Sementara itu, faktor-faktor yang menghambat pelaksanaan peran komite sekolah antara lain rendahnya partisipasi sebagian orang tua peserta didik, keterbatasan sumber daya manusia, dan terbatasnya pendanaan dalam mendukung berbagai program sekolah. Penelitian ini mengimplikasikan pentingnya penguatan sinergi antara komite sekolah, sekolah, orang tua, dan masyarakat agar peran komite dapat dioptimalkan dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan.