HASIL PENELITIAN BIOLOGI (STUDI KEANEKARAGAMAN JAMUR BASIDIOMYCOTA) SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATERI FUNGI SMA KELAS X SMA MUHAMADDIYAH AMBON

Abstrak

Jamur dari divisio Basidiomycota merupakan jamur yang tumbuh secara alami di lingkungan sekitar kita, baik itu di tanah lembab, batang-batang kayu lapuk/mati, maupun pada tumpukan sampah. Kebanyakan orang melihat jamur Basidiomycota dalam bentuk cendawan yang muncul di jalan setapak dan di kebun. Keragaman jenis jamur Basidiomycota yang ditemukan di lingkungan sekitar akan mudah dikenali dan dipelajari melalui sistem klasifikasi (taksonomi). Dalam sistem klasifikasi jenis jamur yang beragam akan dikelompokkan dalam takson-takson tertentu. Penempatan jamur ke dalam takson tertentu tersebut dengan melihat dan mengidentifikasi ciri-ciri dari masing-masing jenis jamur. Permasalahan tersebut di atas berkaitan erat dengan konsep biologi yang diajarkan pada siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) khususnya materi jamur/fungi dengan kompetensi dasar yang telah ditetapkan yaitu ”mendeskripsikan ciri-ciri dan jenis-jenis jamur berdasarkan hasil pengamatan, percobaan dan kajian literatur serta peranannya bagi kehidupan”. Berdasarkan hasil penelitian Terdapat 3 jenis jamur dari kelompok basidiomycotina yang tumbuh disekitar lingkungan sekolah SMA Muhamaddiyah. Jenis jamur tersebut diantaranya adalah Volvariella volvaceae, Auricularia auricular (jamur kuping), dan Ganoderma lucidum (jamur kayu). Dan terdapat peningkatan hasil belajar dan ketuntasan belajar siswa kelas X SMA Muhamaddiyah Ambon Kata Kunci: Jamur, implementasi hasil penelitian, basidiomycetes.