Vol 16 No 1 (2021): Horizon Pendidikan: Edisi Juni 2021

STAD-TYPE COOPERATIVE LEARNING TO IMPROVE QUADRATIC EQUATION LEARNING OUTCOMES IN GRADE IX KUSUARI JUNIOR HIGH SCHOOL: A CLASSROOM ACTION STUDY

• PDF (English)

Abstrak views : 220 times | DOI : https://doi.org/10.33477/hp.v16i1.2642

PARADIGMA BERPIKIR MAHASISWA PGMI IAIN AMBON DALAM MENGHADAPI PEMBELAJARAN BERBASIS IT (STUDI KASUS: MINIMNYA PENGGUNAAN LAPTOP DAN PROYEKTOR DALAM PERKULIAHAN STATISTIK)

• PDF (English)

Abstrak views : 173 times | DOI : https://doi.org/10.33477/hp.v16i1.2574

ANALISIS PROSES BERPIKIR REFLEKTIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPERASI ALJABAR

Abstrak views : 259 times | DOI : https://doi.org/10.33477/hp.v16i1.2554

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL SISWA KELAS VII PPS ISHAKA AMBON

Abstrak views : 144 times | DOI : https://doi.org/10.33477/hp.v16i1.2555

DESAIN DIDAKTIS KONSEP ELIPS PADA IRISAN KERUCUT UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLE PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Abstrak views : 464 times | DOI : https://doi.org/10.33477/hp.v16i1.2556

PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POLA BILANGAN

Abstrak views : 146 times | DOI : https://doi.org/10.33477/hp.v16i1.2641