THE TRANSFORMATION OF MALAY TRADITIONAL VALUES IN EXCERPTS FROM HIKAYAT BAYAN BUDIMAN: ANALYSIS OF ADAPTATION TO MODERN CULTURE
DOI:
https://doi.org/10.33477/lingue.v7i2.12202Keywords:
excerpt text, hikayat bayan budiman, malay customs, value transformationAbstract
This study aims to reveal the transformation of Malay traditional values in Hikayat Bayan Budiman through an analysis of excerpts or text passages that reflect moral and cultural teachings. Excerpts are used as a basis for tracing how values such as loyalty, honor, wisdom, and respect for family are represented and undergo meaning processing in accordance with the social context of Malay society. The study employs a qualitative approach that includes content analysis and hermeneutics methods. Each excerpt is analyzed to see the process of transformation from traditional customs to a more dynamic and contextual meaning. The results show that the transformation of values in Hikayat Bayan Budiman is found in six excerpts that appear through the delivery of advice, character dialogues, and moral events that emphasize the importance of positive character and local wisdom. The use of excerpts strengthens clear textual evidence regarding the role of hikayat as a medium for both preserving and renewing values, so the results can be optimized for strengthening Malay culture today.
References
Afriansyah, E., Anjani, N., & Nurainun. (2025). Kearifan Lokal Budaya Melayu Stabat Langkat Sumatera Utara: Studi tentang Tradisi dan Nilai-Nilai. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 3, 405–412.
Arbi, A., Tumangger, A. S., Rahmawati, A. O., Azzahra, F., Sari, G. P., & Nurhusnaina, I. (2025). Transformasi Nilai dan Jati Diri Masyarakat Melayu Riau dalam Pantun di Era Modern. TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, Dan Humaniora, 6(2), 60–69. https://doi.org/10.33650/trilogi.v6i2.11502
Astrid, Kartika, A., Yanti, D., Sari, M., & Hafizi, M. Z. (2025). Transformasi Nilai Tradisi Besaprah dalam Budaya Sambas di Era Globalisasi. JUPSI: Jurnal Pendidikan Sosia Indoneisa, 2(3), 3–12.
Dewi, D. R., Siswanto, W., & Suherjanto, I. (2025). Rekonstruksi Cerita Pendek Ikan Asin dan Mah Yong menjadi sebuah Naskah Sinema Pendek. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 11(1), 402–413. https://doi.org/10.30605/onoma.v11i1.5204
Dwipayana, I. K. A., Gotama, P. A. P., & Putrayasa, I. B. (2024). Pemanfaatan Linguistik Generatif Transformasional dalam Pengajaran Pengembangan Kalimat Berbasis Muatan Lokal pada Siswa Sekolah Dasar. Academy of Education Journal, 15(1), 227–239. https://doi.org/10.47200/aoej.v15i1.2163
Effendy, T. (2004). Tunjuk Ajar Melayu (Butir-Butir Budaya Melayu Riau). Adicita.
Febriani, M., Nuryatin, A., Supriyanto, T., & Mardikantoro, H. B. (2023). Problematika Pendidikan Sastra di Indonesia dan Transformasinya untuk Generasi Alfa. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Universitas Negeri Semarang, 1140–1145. http://pps.unnes.ac.id/pps2/prodi/prosiding-pascasarjana-unnes
Hardiman, F. B. (2016). Seni Memahami Hermeneutik dari Schleiermacher sampai Derrida. In DISKURSUS (Vol. 15).
Hidayatullah, S., Puspitasari, N. A., & Dewi, T. U. (2020). Telaah Pembelajaran Menulis Puisi dengan Cerita Rakyat Betawi Berdasarkan Pendekatan Intertekstual. Jurnal Pendidikan Bahasa, 9(2), 189. https://doi.org/10.31571/bahasa.v9i2.1715
Hikayat Bayan Budiman. (1934). PT Balai Pustaka. https://ipusnas2.perpusnas.go.id
Imani, A. H., & Darni. (2022). Transformasi Teks Kidung Wangbang Wideya dalam Fragmen Topeng Sekartaji (Kajian Alih Wahana). BARADHA: Jurnal Pengbangan Bahasa, Sastra, Dan Budaya Jawa, 18(Vol. 18 No. 2 (2022)). http://proceedings2.upi.edu/index.php/riksabahasa/article/view/2636
Kurniawan, D. A., & Wirajaya, A. Y. (2020). Hikayat Kalilah dan Damina: Sebuah Cerminan Model Pengajaran Modal Melalui Cerita Hikmah. Balai Bahasa Kalimantan Barat, 14, 250–261.
Marlina. (2020). Nilai Kearifan Lokal Dalam Tunjuk Ajar Melayu. Diksi, 28(2), 199–209.
Maryamah, Ersyliasari, A., Ananda, M. L., & Julianda. (2023). Analisis Budaya Melayu Terhadap Modernisasi dalam Perspektif Mahasiswa Universitas Islam Negeri Raden Fatah. Jurnal Multidisiplin Indonesia, 2.
Megasari, F., & Elmustian. (2025). The Intertextuality of Malahayati’s Story and Engku Putri’s Poetry. GAUNG: Jurnal Ragam Budaya Gemilang, 3, 153–162. https://doi.org/https://doi.org/10.55909/gj.v3i2.97 https://gaung.dialeks.id/index.php/jp
Nasir, A., & Halim, H. A. (2023). Elemen Nilai Murni Dalam Hikayat Bayan Budiman. Jurnal Filologi Melayu, 30(November), 9–26.
Novriansyah, Y., Roni A, iKhairun, Supriyati, Darham, & Herawati. (2024). Membangkitkan Tradisi Budaya dan Hukum Adat Melayu Untuk Mewujudkan Kesalehan Sosial di Kalangan Millenial. ASPIRASI : Publikasi Hasil Pengabdian Dan Kegiatan Masyarakat, 2(4), 192–206. https://doi.org/10.61132/aspirasi.v2i4.937
Oktavia, W. (2020). Transkrip Edisi Kritis Hikayat Bayan Budiman (Br. 115). Human Narratives, 2(1), 1–14. https://doi.org/10.30998/hn.v2i1.580
Pauzi, & Aziwantoro, J. (2019). Nilai-Nilai Kearifan Lokal (Gurindam Dua Belas), Pada Kesejahteraan Masyarakat serta Kepercayaan Masyarakat Terhadap Hukum dalam Cegah Tangkal Radikalisme di Tanjung Pinang. STAIN Sultan Abdurrahman Press.
Rahman, E. L. (2019). Kajian Intertekstual Novel Anak Bajang Menggiring Angin Karya Sindhunata dengan Rahvayana Karya Sujiwo Tejo. Bahtera: Jurnal Pendidikan Bahasa Sastra Dan Budaya, 616–621.
Sahara, N., & Aini, N. (2025). Kearifan Lokal dalam Sistem Hukum Adat Melayu. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 3, 397–400.
Sariasih, Y., Tidar, U., & Miskin, H. R. (2024). Nilai Pendidikan Karakter dalam Hikayat Raja Miskin. JURNAL DIDACTIQUE Bahasa Indonesia, 5(2), 80–91.
Sitanggang, H., Fatonah, Nurhayati, Pardede, Y., & Defrianti, D. (2023). Peranan Adat Melayu dalam Membangun Identitas Budaya. Seminar Nasional Humaniora P, 3, 16–25. https://www.conference.unja.ac.id/SNH
Syamsuyurnita. (2020). Peran Sastra Melayu dalam Pembentukan Karakter Bangsa Bagi Generasi Milenial Melalui Sosial Media. Jurnal Basataka (JBT) Universitas Balikpapan, 3(2), 90–98.
Tasai, S. A., Djamari, & Isas, B. (2005). Sejarah Melayu Sebagai Karya Sastra dan Karya Sejarah: Sebuah Antologi.
Yunus, N. H., Syaeba, M., & Desti. (2024). Analisis Kearifan Lokal dan Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat pada Buku Bahasa Indonesia Kelas X SMK Negeri 1 Rantebulahan Timur Kabupaten Mamasa. Journal Peqguruang: Conference Series, 6. https://doi.org/10.35329/jp.v6i1.444
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
If accepted for publication, the copyright of the article belongs to the author. Copyright includes the exclusive right to reproduce or transmit manuscripts in any form and media: reprint, produce photographs, microfilm, or translated versions of the manuscript. Increasing parts of this journal, storage and transmission of databases of any form or media, such as electronic copies, electrostatic and mechanical copies, photocopies, recordings, magnetic media and so on are permitted without permission. LINGUE: Jurnal Bahasa, Budaya dan Sastra, allow readers to read, download, copy, distribute, print, search, or link the fulltext of its articles and allow readers to use them for any other lawful purpose. However, it can not be used for commercial purposes
Jika diterima untuk publikasi, hak cipta artikel adalah milik penulis. Hak Cipta mencakup hak eksklusif untuk mereproduksi atau mengirimkan manuskrip dalam bentuk dan media apa pun: mencetak ulang, menghasilkan foto, mikrofilm, atau versi terjemahan dari manuskrip tersebut. Memperbanyak bagian jurnal ini, penyimpanan dan transmisi database dalam bentuk atau media apa pun, seperti salinan elektronik, salinan elektrostatis dan mekanis, fotokopi, rekaman, media magnetis, dan sebagainya diizinkan tanpa izin. LINGUE: Jurnal Bahasa,Budaya dan Sastra, memungkinkan pembaca untuk membaca, mengunduh, menyalin, mendistribusikan, mencetak, mencari, atau menautkan teks lengkap artikelnya dan memungkinkan pembaca untuk menggunakannya untuk tujuan yang sah lainnya. Namun, tidak dapat digunakan untuk tujuan komersial
LINGUE : Jurnal Bahasa, Budaya, dan Sastra Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-TanpaTurunan 4.0 Internasional.
